Прежде чем вызвать врача

Болезнь младенца, даже не слишком серьезная, обычно переносится его мамой и папой тяжелее, чем самим ребенком особенно если это первая болезнь вашего первого ребенка.
Хотите верьте, хотите нет, но наступает момент, когда родители приобретают достаточно опыта, для того чтобы не впадать в панику по любому поводу. Чтобы не терять присутствия духа, когда у малыша жар или рвота, полезно научиться распознавать симптомы, измерять и оценивать температуру, а также знать, чем именно кормить заболевшего ребенка, иметь представление о наиболее распространенных болезнях, уметь определить настоящий критический момент и свое поведение в этом случае.

Большинство педиатров будут готовы вас выслушать в любое время дня и ночи, если вы считаете, что ваш ребенок действительно болен. Но прежде чем вы наберете номер уже, наверное, знакомого вам телефона, постарайтесь собрать всю информацию, которая может понадобиться врачу, чтобы правильно поставить диагноз. Чтобы эффективно участвовать в охране здоровья вашего ребенка, вы должны быть готовы дать любые из нижеприведенных сведений, если в этом будет необходимость. При большинстве легких заболеваний будут присутствовать только два-три симптома, но просмотреть весь список всегда полезно: так вы убедитесь в том, что ничего не пропустили. Будьте готовы сказать врачу, когда именно появились первые симптомы, что их вызвало, что их уменьшает или усиливает (например, в положении сидя уменьшается кашель, или при еде усиливается рвота). Вы также должны сообщить врачу, какими домашними средствами и лекарствами вы пытались лечить ребенка.
Кроме того, врач должен знать, не имел ли ваш малыш контакта с двоюродным братом, заболевшим ветряной оспой, сестренкой с поносом или еще каким-то ребенком, больным заразной болезнью, и не было ли у него травм, например, падений. Назовите врачу возраст вашего ребенка и скажите о хронических заболеваниях, если таковые имеются.
Имейте под рукой адрес и телефон круглосуточной аптеки на тот случай, если вам порекомендуют какие-либо лекарства, и приготовьте бумагу и ручку, чтобы записать рекомендации врача.

Температура.
Недостоверность старинного метода измерения температуры «губами ко лбу» очевидна (хотя такая проверка все же более точна, чем определение наличия жара ладонью), и особенно в том случае, если вы недавно выпили что-нибудь холодное или горячее, или только что зашли в комнату из более жаркого или более холодного места. Хотя допустимо предварительно определять наличие повышенной температуры у ребенка таким способом (особенно если под рукой нет градусника; и не забывайте, что так проще определить отсутствие жара, чем его наличие), не стоит пытаться делать на его основании окончательные выводы. Если вам кажется, что у ребенка поднялась температура, лучше возьмите градусник.
Помните, что помимо болезни на температуру тела влияют такие факторы, как температура воздуха в помещении или на улице (после игры в жарком помещении температура у ребенка будет выше, чем после возвращения домой с мороза), уровень активности (нагрузки, оживленные игры и сильный плач могут привести к подъему температуры) и время дня (к концу дня температура тела обычно бывает выше). Если лоб у ребенка прохладный, можете считать, что настоящего жара у него нет.

Частота сердцебиения.
В некоторых случаях врач может поинтересоваться частотой сердцебиения. Если ваш ребенок кажется необычно вялым или у него высокая температура, измерьте у него плечевой пульс (на верхней части руки). Нормальный пульс ребенка составляет 100—130 ударов в минуту 140—160 во время бодрствования. При плаче пульс составляет 160-200 в минуту. По мере взросления ребенка пульс замедляется и к двухлетнему возрасту обычно равен 100—140 ударам.

Дыхание.
Если вашему ребенку трудно дышать, если он кашляет или дышит быстро и неровно, проверьте его дыхание посчитав, сколько раз в минуту у него поднималась и опускалась грудь. Дыхание бывает более частым в момент деятельности (включая плач) по сравнению со сном, а во время болезни может как учащаться, так и замедляться. Новорожденные обычно делают от 40 до 60 вдохов в минуту, годовалые дети — только от 25 до 30. Если вам кажется, что грудь ребенка не поднимается и не опускается при каждом вдохе и выдохе, или если в дыхании слышны хрипы и сипение (не связанные с забитым носом), об этом тоже следует сообщить врачу.

Респираторные симптомы.
Течет ли у ребенка из носа? Заложен ли у него нос? Каковы выделения — жидкие или густые? Какой у них цвет (прозрачные, белые, желтые, зеленые)? Присутствует ли кашель? Кажется ли он сухим, резким, сильным, лающим? Отделяется ли при кашле мокрота? (Иногда при сильном кашле происходит рвота мокротой.) Сопит ли ребенок (сопение — свистящий звук, слышимый преимущественно на выдохе)? Слышны ли у него хрипы (звуки, возникающие ниже голосовых связок)?

Поведение.
Есть ли в поведении ребенка отклонения от нормы? Охарактеризуете ли вы его как усталого и сонливого, раздраженного и капризного, взволнованного или не реагирующего на окружающее? Можете ли вы вызвать у него улыбку?

Сон.
Спит ли ребенок гораздо больше обычного и не кажется ли непривычно сонливым? Или ему трудно засыпать?

Плач.
Плачет ли малыш больше обычного? Не звучит ли его плач непривычно — например, более пронзительно?

Аппетит.
Ест ли ребенок, как обычно? Не отказывается ли он от груди или бутылочки и/или от твердой пищи? Или вы не видите никаких нарушений в его привычках?

Кожа.
Не кажется ли кожа необычной? Нет ли на ней признаков раздражения и покраснения? Или, возможно, она побелела и побледнела? Нет ли у нее синеватого или сероватого оттенка? Не является ли она влажной и теплой (потной) или влажной и холодной (холодный пот)? Не является ли она непривычно сухой? Не кажутся ли губы, ноздри или щеки пересохшими или потрескавшимися? Нет ли на коже ребенка пятен или язвочек — под мышками, за ушами, на конечностях или туловище, или где-то еще? Если они есть, то как вы охарактеризуете их цвет, форму, размер, плотность? Не пытается ли ребенок их расчесывать?

Рот.
Нет ли припухлости на деснах, где пытается прорезаться зубик? Не видно ли на деснах, внутренней стороне щек или на нёбе и языке красных или белых пятен?

Родничок.
Если мягкий участок на макушке ребенка еще не закрылся, то не кажется ли он вдавленным или выпяченным?

Глаза.
Отличается ли вид глаз ребенка от обычного? Не стали ли они остекленевшими, пустыми, запавшими или скучными, не слезятся ли и не покраснели ли? Нет ли под ними темных кругов, не кажутся ли они наполовину закрытыми? Если из глаз есть выделения, то как бы вы описали их цвет, консистенцию и количество?

Уши.
Не дергает ли ваш ребенок себя за одно или оба уха, не тычет ли в них пальчиком? Нет ли выделений из ушей?

Лимфатические железы.
Не заметна ли припухлость шейных лимфатических желез?

Система пищеварения.
Рвало ли ребенка? Насколько часто это происходило? Была ли рвота обильной или были только позывы на рвоту? Как бы вы описали рвотные массы (створоженное молоко, прожилки слизи, розоватые, с кровью)? Была ли рвота сильной, фонтанирующей? Заметили ли вы, что провоцирует рвоту, например, еда? Были ли изменения в стуле ребенка? Не было ли поноса с жидкой, водянистой слизью или кровавого стула? Не стал ли стул более частым, внезапным и с большим напором? Нет ли у ребенка запора? Есть ли усиление или уменьшение слюноотделения? Не затруднено ли глотание?

Мочевыделительная система.
Не стали ли подгузники малыша суше, чем обычно? Или они кажутся более влажными? Нет ли заметных изменений в запахе или цвете мочи (темно-желтая, например, или розовая)?

Брюшная полость.
Нет ли каких-то изменений в животике ребенка: не стал ли он более плоским, более круглым, более выпяченным? Если вы осторожно на него надавите или прижмете к животу одну из коленок ребенка, не заметно ли, что ему больно? Где локализуется боль — справа или слева, в верхней или нижней части живота?

Моторные симптомы.
Не было и нет ли у ребенка озноба, дрожи, одеревенения или судорог? Не кажется ли шея напряженной и негибкой — можно ли в пригнуть подбородок к шее? Не заметно затруднений в движении других частей тела?

Иногда вы не можете назвать ни одного конкретного симптома вам все равно кажется, что «ребенок какой-то не такой». Позвоните врачу. Скорее всего он сможет вас успоить но не исключено, что вы заметили какое-то скрытое заболевание, которое нужно лечить.

Опубликовано 10/11/2010 | Рубрики: 8. На каждый день, Детские болезни
Тэги: ,

Отправить комментарий



Pampers.городок